Notícias Fundamental I

COMPREENDER PARA SER COMPREENDIDO NA PUBERDADE – 5º ano

Os alunos do 5º. A e 5º.B, tendo como objetivo em mente trabalharam o Hábito 5 – “Compreender para ser compreendido” e realizaram uma atividade em que cada um tinha que expor as sensações pessoais sobre  o período da puberdade/adolescência, já que é uma fase de transição que se reflete no modo de pensar, agir

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Semana da criança 2018

Iniciamos a semana da criança com muita empolgação! Animação, sinergia e relações de ganha-ganha não faltaram não! Acompanhem as fotos!

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Ganha-ganha 1º ano

Através de uma dinâmica realizada para identificar os sentimentos bons que acendem nossa luzinha e os maus que apagam nossa luzinha, os alunos dos 1º anos conseguiram identificar e interpretar suas emoções e seus sentimentos, aprenderam a respeitar os sentimentos de seus colegas e acreditar que todos podem ganhar e que existem coisas boas para

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Hábito 4

Nesse mês trabalhamos a relação ganha-ganha com natureza ao extrair materiais para a construção  de moradias. Os alunos compreenderam que  cuidando do meio ambiente não faltará recursos naturais para as futuras gerações. Profª Rousi

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Jogo cubra e descubra

O jogo cubra e descubra tem por objetivo identificar as possibilidades de obter as somas  dos pontos de dois dados e é excelente para estimular o cálculo mental. Enquanto jogam, criam estratégias, tomam decisões, resolvem problemas e seguem regras. Vale  lembrar que vencer nem sempre é o mais importante. Profª Rousi

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Amigo secreto ganha-ganha do 5º A e B

Durante o mês de agosto trabalhamos com o hábito 4: GANHA-GANHA. Através desse hábito descobrimos que podemos alcançar nossos objetivos levando em consideração o que os outros também querem. Vimos que entrar num consenso exige realmente escutar com o coração para que todos se beneficiem. Pensando nisso, no dia da conquista do hábito, realizamos uma

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Sala Multimídia X brincadeira antiga

Você deve estar se perguntando qual a relação entre esses temas, será que funciona? Os alunos do 4º ano B podem comprovar que sim! Eles participaram de uma aula que uniu a brincadeira antiga (jogo de STOP), o estudo da Geografia e a nossa sala multimídia (onde foi projetado o mapa do Brasil e realizado

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Agosto violeta – semeando o perdão e colhendo a paz

Dando início ao nosso projeto, o mundo melhor começa em mim, os alunos dos 4º anos A e B participaram de uma ação no colégio para lembrar a todos que o mês de agosto é muito especial. Nesse mês temos a campanha nacional do Agosto Violeta, semeando perdão e colhendo a paz. Todos receberam a

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Saúde do Sistema Urinário – 5º ano A e B

Os alunos dos 5º anos compreenderam através dos nossos estudos que fazer o mais importante diariamente, que é beber água regularmente, evitar alimentos ricos em sódio, fazer exercícios físicos, entre outras práticas saudáveis, mantemos a saúde do sistema urinário e o nosso corpo agradece. Venha conhecer você também o que pode ajudar na saúde do

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Enigmas matemáticos – 5º ano A e B

No mês de junho trabalhamos com o hábito 3 do Programa “O Líder em Mim”: Faça primeiro o mais importante e para concluir os estudos, os alunos do 5º ano A e B, foram desafiados a desvendar enigmas. Com o objetivo em mente de desvendá-los tiveram que manter total sinergia com o grupo, fazendo o

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