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Hábito 2 – Comece com o Objetivo em Mente – Infantil 4 B 2018

Os alunos do Infantil 4 da Professora Talita, trabalharam o Hábito 2 – Comece com o Objetivo em Mente do Programa “O Líder em Mim”. Essa turma tem como objetivo curtir bons momentos e sempre aprender algo novo com seus amigos. Criaram juntos uma teia de relações, onde todos contribuíram para o crescimento e envolvimento da

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Hábito 3 – Faça Primeiro o Mais Importante – Infantil 3 A e B 2018

Os alunos do Infantil 3 A e B trabalharam o Hábito 3 – Faça Primeiro o Mais Importante do Programa “O Líder em Mim” Através de uma dinâmica divertida, descobriram uma caixa enigmática onde encontraram um livro com páginas em branco. Conheceram o personagem Espeto que só gosta de tocar gaita muitas vezes deixa de fazer

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Jogo do Contrário – Infantil 4B

Com muita sinergia e alegria, os alunos do Infantil 4B tornam-se protagonistas de sua própria aprendizagem, através do jogo dos contrários. Nesse jogo o aluno fica no comando e os outros tem que fazer exatamente o contrário dos movimentos que ele executa.

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Afinando o instrumento: Dia do Brinquedo – Infantil 4A

Precisamos de um tempo para cuidarmos do nosso “instrumento”, só assim podemos fazer as coisas melhor! Sexta-feira é o dia do brinquedo e a turma do Infantil 4A da professora Karla aproveita muito bem esse momento para desenvolver novos hábitos de proatividade, usando palavras gentis, partilhando e sabendo esperar sua vez.

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A importância da mastigação – 5º ano

Durante o estudo do Hábito 2 – “Comece  com o objetivo em mente”,  realizamos atividades relacionadas aos conteúdos de Ciências verificando a importância da mastigação, através de experimentos, vídeos, pesquisa e construção do diagrama de lótus, comprovando que esse processo inicial da digestão é fundamental para que o organismo absorva os nutrientes  e se mantenha

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Observação de espécimes – 2° ano EM

Todos os seres vivos são classificados em categorias, chamadas de táxons. Dentre essas categorias há uma chamada de Filo. Ela é uma categoria muito abrangente, contendo várias espécies diferentes, mas relacionadas evolutivamente. O ramo da Biologia que estuda a descrição, identificação e classificação dos organismos é chamado de Taxonomia. Para ajudar os alunos a compreender

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calendário de provas 2018 – 5º ano B – 2º trimestre

DATA DISCIPLINA CONTEÚDO SEGUNDA-FEIRA 11/06 SIMULADO ANGLO Matemática, História e Geografia (Conteúdos exigidos pelo Anglo: apostila 1 e 2). TERÇA-FEIRA 12/06 SIMULADO ANGLO Português e Ciências (Conteúdos exigidos pelo Anglo: apostila 1 e 2). QUARTA-FEIRA 13/06 CIÊNCIAS Pág. 273 à 312 Caderno QUINTA-FEIRA 14/06 PORTUGUÊS Pág. 7 à 71 Caderno SEXTA-FEIRA 15/06 INGLÊS Pág. 29

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calendário de provas 2018 – 5º ano A – 2º trimestre

DATA DISCIPLINA CONTEÚDO SEGUNDA-FEIRA 11/06 SIMULADO ANGLO Matemática, História e Geografia (Conteúdos exigidos pelo Anglo: apostila 1 e 2). TERÇA-FEIRA 12/06 SIMULADO ANGLO Português e Ciências (Conteúdos exigidos pelo Anglo: apostila 1 e 2). QUARTA-FEIRA 13/06 HISTÓRIA Pág. 97 à 130 Caderno QUINTA-FEIRA 14/06 PORTUGUÊS Pág. 7 à 71 Caderno SEXTA-FEIRA 15/06 INGLÊS Pág. 29

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calendário de provas 2018 – 4º ano B – 2º trimestre

DATA DISCIPLINA CONTEÚDO SEGUNDA-FEIRA 11/06 SIMULADO ANGLO Matemática, História e Geografia (Conteúdos exigidos pelo Anglo: apostila 1 e 2). TERÇA-FEIRA 12/06 SIMULADO ANGLO Português e Ciências (Conteúdos exigidos pelo Anglo: apostila 1 e 2). QUARTA-FEIRA 13/06 MATEMÁTICA Pág. 145 à 189 Pág. 200 à 208 Caderno QUINTA-FEIRA 14/06 HISTÓRIA Pág. 81 à 110 Caderno SEXTA-FEIRA

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calendário de provas 2018 – 4º ano A – 2º trimestre

DATA DISCIPLINA CONTEÚDO SEGUNDA-FEIRA 11/06 SIMULADO ANGLO Matemática, História e Geografia (Conteúdos exigidos pelo Anglo: apostila 1 e 2). TERÇA-FEIRA 12/06 SIMULADO ANGLO Português e Ciências (Conteúdos exigidos pelo Anglo: apostila 1 e 2). QUARTA-FEIRA 13/06 HISTÓRIA  Pág. 81 à 110 Caderno QUINTA-FEIRA 14/06 PORTUGUÊS Pág. 7 à 46 Caderno SEXTA-FEIRA 15/06 INGLÊS Pág. 30

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